quinta-feira, 12 de agosto de 2010

MENSAGEM DA SECRETÁRIA DA EDUCAÇÃO


Manifestamos nossa alegria pelo trabalho conjunto em prol da educação de Madalena.
Estamos dando continuidade às atividades educacionais. A nossa proposta é a mesma: trabalho, seriedade, compromisso, civismo e sacrifício.
Como bem sabemos não acenamos com caminhos fáceis. Bem ao contrário, o sucesso que lhes almejamos reclama uma caminhada árdua. Exige dedicação, esforço, luta. Entretanto, temos certeza, as dificuldades de hoje garantirão a trilha amena do futuro.
Os que fazem esta administração e em particular esta instituição educacional – SME, asseguram-lhes, que estarão sempre ao vosso lado, ajudando-os a vencer os obstáculos. Procurem-nos em todos os momentos que desejarem tragam-nos suas dificuldades. Procuraremos resolvê-las.  
A Educação de Madalena lhes pertence. Cuidem dela. Tudo se encontra ao vosso dispor. Porém, é dever de todos zelar por ela.
Vamos, portanto, trabalhar em prol de nosso objetivos educacionais – “educação pública de qualidade para todos”.
Vista, de fato, a camisa da educação madalenense e juntos lutaremos para concretizar um grande exercício letivo, pleno de conquistas e vitórias.

Um forte abraço.

Francisca Alzira Bernardo Dias

MADALENA TEM ESCOLA NOTA 10

A ESCOLA MARGARIDA ALVES É NOTA 10
O prêmio “Escola Nota 10” foi entregue dia 14 de junho a 150 escolas públicas do Ceará que obtiveram os melhores resultados no Índice de Desempenho Escolar – Alfabetização (IDE – ALFA), em cerimônia realizada com a presença de professores, diretores e alunos no Centro de Convenções, em Fortaleza.
A solenidade foi presidida pelo Governador Cid Gomes e contou com a presença do Ministro da Educação, Fernando Haddad, da Secretária de Educação do estado, Izolda Cela, entre outras autoridades. O prêmio oferecido pelo Fundo Estadual de Combate à Pobreza é de R$ 30 milhões e será dividido entre as escolas que alcançaram os melhores indicadores.
Na edição deste ano do prêmio, a Escola de Ensino Fundamental Margarida Alves, Assentamento 25 de Maio, em nosso município, recebeu o prêmio, promovido pelo governo estadual.
Essa escola se destacou pelo resultado obtido na avaliação do SPAECE-ALFA, apresentando nível de proficiência “desejável”, quanto à leitura e a escrita dos alunos avaliados, segundo escala estabelecida pela Secretaria de Educação do Estado.
A escola recebe orientação didática e pedagógica da Secretaria de Educação do município de Madalena com oferta de formação continuada aos educadores em parceria com a “Aprender Editora”, material estruturado para os educandos e acompanhamento pedagógico da equipe do PAIC.
E para celebrar essa conquista, como atividade alusiva à Semana do Município em comemoração aos 24 anos de Emancipação Política , a Administração Juntos pelo bem de todos do Prefeito Wilson de Pinho, a Secretária da Educação Kadira Dias, equipe do PAIC, fizeram o discerramento da placa do Prêmio Escola Nota 10, com a presença de toda a Escola Margarida Alves, gestores,professores, alunos, funcionários, conselho escolar, toda a comunidade escolar, técnicos internos e externos da SME, em solenidade dia 10 de agosto.

COMPUTADORES E INTERNET NAS ESCOLAS DE MADALENA


A Secretaria Municipal da Educação apoia o PROINFO no municipio, oferecendo estrutura fisica adequada e móveis para instalação dos computadores nas escolas beneficiadas.
Além disso as Escolas (Antonia Lobo, 25 de maio I, Dau Alberto, João de Sena Torres, Margarida Alves, José Severo de Pinho) ganharam notebooks  para compor as salas multifuncionais.

A escola Alváro Carneiro também conta com um TELCENTRO com Internet a disposição da população Madalenense e em teremos mais um telecentro na comunidade de Cacimba Nova.

Veja as Escolas Contempladas com PROINFO:
 
 









Escolas de Madalena Superam Metas do IDEB


O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) foi criado em 2007 para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino, em uma escala de zero a dez. Sintetiza dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação: aprovação e média de desempenho dos estudantes em língua portuguesa e matemática. O indicador é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar, e médias de desempenho nas avaliações do Inep, o Saeb e a Prova Brasil. Assim, para que o IDEB de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente a sala de aula.
O índice é medido a cada dois anos e o objetivo é que o país, a partir do alcance das metas municipais e estaduais, tenha nota 6 em 2022 – correspondente à qualidade do ensino em países desenvolvidos.O IDEB de Madalena, em consonância com o que se vem alcançando a nível nacional, vem apresentando crescimento satisfatório, superando as metas projetadas.
Em 2009, o IDEB Observado nas séries iniciais do ensino fundamental superou a meta projetada para 2015.
Nas séries finais, o IDEB Observado superou a meta projetada para 2013.
O intuito da Secretaria Municipal da Educação de Madalena é manter, com o fortalecimento das ações desenvolvidas, na área da formação continuada, do acompanhamento pedagógico, no apoio ao educando e à escola, os indicadores alcançados e, assim, continuar com o trabalho de melhoria da aprendizagem e qualidade da educação no município.
Consulta aqui o IDEB de MADALENA.

Projeto Ciranda da Leitura

Este projeto visa um crescimento e desenvolvimento das crianças e adolescentes no que diz respeito a educação, cultura e em novas perspetivas de vida destes.
Através de oficinas de dança, dublagens, contação de hitórias, reutilização de materiais e teatro (turma da leitura), as crianças desenvolverão manifestações artísticas proporcionando a descoberta de suas próprias potencialidades em encontros que se realizarão 02 (duas) vezes por semana com duração de 2 horas, para dois grupos de 15 crianças em turnos opostos ao horário escolar.

quinta-feira, 14 de janeiro de 2010

Conheça o Nosso Município


Madalena dista 180 km de Fortaleza Capital do Ceará, tendo como acesso principal a BR 020, Fortaleza- Brasília. Estando localizada no Sertão Central, pode se notar em toda sua extensão uma razoável fertilidade. É regada por rios, lagos, açudes e regatos, sendo o principal o Rio Barrigas. O município limita-se ao Norte com Santa Quitéria, Itatira e Canindé; ao Leste, Choro; ao Sul, Quixeramobim; ao Oeste, Boa Viagem. Possui uma área de 1.014 km, apresentando uma latitude de 4º -40º e uma longitude de 39º - 20º. Seu clima é semi-árido com temperatura média de 26º e uma precipitação pluviométrica entre 600/1000mm por ano. Por ser uma região tropical, conta apenas com duas estações que são: a chuvosa e a seca, que pode variar, isto é, em período chuvoso sempre há longas estiagens, prejudicando a colheita. Conforme informações do IBGE 2008, o número de habitantes do município é de aproximadamente 17.636 habitantes. A economia do município é baseada na agropecuária, na área agrícola destacam-se o milho e o feijão; na pecuária o gado, suínos, frango, leite e ovos.
Em Madalena está localizado o Assentamento 25 de maio um dos maiores do Brasil.
Pontos Turísticos: Açudes, Casa de Arte, Casa de Pedra (cavernas) e a Igreja Matriz Nossa Senhora da Conceição uma das maiores do estado.
Tem como Prefeito o senhor Antonio Wilson de Pinho e Vice-Prefeito José Alzir Silva Lima.

Para saber mais sobre nosso município clique nos links abaixo

Secretaria Municipal da Educação


MISSÃO


Desenvolver uma política educacional voltada para os interesses da população, tendo em vista enriquecer a participação coletiva de todos integrantes do processo educativo em prol da melhoria da qualidade de vida, buscando ao mesmo tempo a resignificação do conceito de gestão integrada em todos os níveis e modalidades trabalhadas.


VALORES


Respeito a Diversidade sócio-cultural;
Resgate dos saberes em prol de um conhecimento plural;
Diagnóstico de Aptidões nos aspectos cognitivos, afetivos, psicomotores, profissionais e sociais na vida estudantil da Comunidade Educativa.


VISÃO DE FUTURO


Expansão da Oferta de Matrículas para todos os níveis e modalidades de ensino;
Reestruturação participativa do Sistema Municipal de Ensino;
Melhoria e Qualidade de Vida para a população via Educação, sobretudo mais humanizada e feliz;
Investimento nas potencialidades locais e regionais através de sondagens e diagnósticos, fortalecendo assim, a Comunidade Educativa e Escolar;
Autonomia na Gestão Educacional, garantindo a participação coletiva de todos os componentes.

Sistema Municpal de Educação

Sistema Municipal de Educação e a Legislação Vigente


De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, 9394/96 sinaliza um direito fundamental dos educandos do acesso e a permanência na Escola, sendo um dever do Estado em promover políticas de ordem financeira e técnica para os alunos matriculados na Rede Pública de Ensino, acrescido também o acompanhamento da família, pais e/ou responsáveis.
Considerando este conceito, a legislação municipal contemplada no Sistema Municipal de Educação, artigo 5º preconiza a Educação Básica com a finalidade de desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável ao exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até 06(seis) anos de idade, em seus aspectos: cognitivo, afetivo, psicomotor, cultural e social, complementando a ação da família e da comunidade.

Composição de Unidades de Ensino do Município

Atualmente a Secretaria Municipal da Educação em sua jurisdição possui um quantitativo de (31) Escolas, sendo distribuídas da seguinte maneira: (03) Centros de Educação Infantil-CEIs e 28 com Fundamental, onde envolve também Escolas Multi-seriadas, inclusive a Educação Infantil e Pré-Escola e EJA.

Níveis/Etapas e Modalidades Ofertadas

*Educação Infantil e Pré-Escola
*Ensino Fundamental de 09(nove) anos
*Educação Especial
*Educação de Jovens e Adultos-EJA

Escolas do Município


POLO I - SEDE
ESCOLA
LOCALIZAÇÃO
CÓDIGO INEP
ÁLVARO DE ARAÚJO CARNEIRO
BAIRRO SANTA TERESINHA
23099402
ANTONIA LOBO PINHO LIMA
BAIRRO SANTANA
23099410
PAULA QUEIROZ
FAZENDA TEOTONIO
23100001
CEI SÃO DOMINGOS SÁVIO
BAIRRO SANTA TERESINHA
23212225
CEI VOVÓ CONCEIÇA
AGROVILA
23462248
POLO II - MACAOCA
ESCOLA
LOCALIZAÇÃO
CÓDIGO INEP
VICENTE PATRICIO DE ALMEIDA
MACAOCA
23100109
RAIMUNDO NONATO CASTELO
SABONETE
23100060
PAULINO RIBEIRO DE MELO
TIGRE MACAOCA
23100010
CEI MÃE TOINHA
MACAOCA
23206411
POLO III – SÃO NICOLAU
ESCOLA
LOCALIZAÇÃO
CÓDIGO INEP
ANTONIO CONSELHEIRO
SÃO NICOLAU
23099445
PAUS FERRO
PAUS FERRO
23099992
25 DE MAIO I
NOVA VIDA
23099917
25 DE MAIO II
QUIETO
23099925
25 DE MAIO III
CAIÇARA
23099933
POLO IV - UNIÃO
ESCOLA
LOCALIZAÇÃO
CÓDIGO INEP
FRANCISCO CORREIRA LIMA
UNIÃO
23099593
OLIMPIO VIANA
CACIMBINHA
23099984
ANTONIO ALVES DA SILVA
PAU DARCAL
23099437
POLO V – CACIMBA NOVA
ESCOLA
LOCALIZAÇÃO
CÓDIGO INEP
JOÃO COSTA
CACIMBA NOVA
23099666
PE JAIME FELICIO
SANTA CATARINA
23248793
JOSÉ COSTA
LONJÃO
23099755
CENTRO COMUNITÁRIO
LAGOA DOS BOIS
23099518
POLO VI – CAJAZEIRAS
ESCOLA
LOCALIZAÇÃO
CÓDIGO INEP
DAU ALBERTO
CAJAZEIRAS
23099542
JOSÉ HERMINIO  RODRIGUES
CAJAZEIRAS
23099763
ALFREDO RODRIGUES
CAJAZEIRAS
23099399
ANTONIO ALVES LOBO
LAGOA  DO MATOS DOS LOBOS
23099429
POLO VII – PAUS BRANCOS
ESCOLA
LOCALIZAÇÃO
CÓDIGO INEP
MARGARIDA ALVES
PAUS BRANCOS
23099500
DAMIÃO CARNEIRO
TIGRE DOS CARNEIROS
23099534
JOÃO DE SENA TORRES
VACA SERRADA
23099682
POLO VIII – SALGADINHO
ESCOLA
LOCALIZAÇÃO
CÓDIGO INEP
JOSÉ SEVERO DE PINHO
SALGADINHO
23099780
PE. NERI FEITOSA
TREME
23099968
JOSÉ JOAQUIM
MANGA
23099720


Agora Vamos Conhecer Programas e Ações Desenvolvidas pela Secretaria Municipal da Educação de Madalena.

terça-feira, 12 de janeiro de 2010

Formação para Gestores



A SME oferece  formação continuada  para os gestores escolares do município de Madalena ministrado pela Professora-Mestra Gerarda Alves Franco o curso visa fortalecer a compreensão das concepções teóricas, provocando reflexões sobre a pratica, promovendo sua autonomia e  auto-estima, e possibilitando melhores encaminhamentos e resultados pedagógicos e participativos  visando a elevação do sucesso escolar e a satisfação os envolvidas no trabalho de ensinar e aprender
Este processo vem sendo desenvolvido a desde 2008 e como resultados já foram produzidos o Plano de Desenvolvimento da Escola PDE e o Projeto Político Pedagógico - PPP como produto dos estudos dos módulos Gestão Pedagógica e Gestão Participativa, respectivamente
Para o ano 2010 Atualmente estão sendo realizados os estudos sobre os regimentos escolares e os organismos colegiados em um exercício de implementação das ações previstas nos documentos construídos a partir das orientações advindas do processo de formação continuada.

quinta-feira, 7 de janeiro de 2010

PAIC


O Programa Alfabetização na Idade Certa – PAIC oriundo do Governo Estadual tem como objetivo oferecer assessoria técnica aos municípios para modificar os seus baixos indicadores de aprendizagem com foco na leitura e escrita, em parceria com APRECE, UNDIME/CE, APDMCE, FÓRUM DE EDUCAÇÃO INFANTIL, UNICEF, UFC.
O Programa visa alfabetizar todas as crianças até os sete anos de idade e está estruturado em cinco eixos: Gestão Municipal, Alfabetização, Educação Infantil, Avaliação Externa e Literatura Infantil e Formação do Leitor.
Entre os principais objetivos do Eixo Alfabetização está a Formação Continuada e em Serviço dos professores da educação infantil ao 5º ano. Neste ano de 2009 a Secretaria Municipal da Educação investiu na formação continuada viabilizando a realização no decorrer do ano 7 formações para 46 professores de Educação Infantil; 7 formações para 31 professores do 1º ano e 10 formações para coordenadores e professores do 2º ano. Vale salientar que as referidas formações tem propiciado avanços na prática pedagógica do educador e consequentemente uma elevação na melhoria dos indicadores de aprendizagem dos educandos.
O desafio é estender a formação de forma gradativa a todos os professores que estão lecionando até o 5º ano.
Deste modo o Programa Alfabetização na Idade Certa – PAIC, vem contribuindo com a construção da aprendizagem, da melhoria da prática pedagógica do educador, do prazer em ler e sobretudo , valorizar nossos educadores e educandos enquanto cidadãos.
Técnico da SME responsável pelo Programa: Irislânia Maria Marques de Sousa

terça-feira, 5 de janeiro de 2010

Pro Jovem Campo


Os gestores municipais Antonio Wilson de Pinho – Prefeito, José Ricardo Alexandre da Silva – Sec. de Educação, no dia 24/08/09, assinaram o Termo de Compromisso para a execução do Programa Projovem Campo Saberes da Terra 2009 – 2011, que será executado pelo Governo Estadual neste município. Foram contemplados 66 jovens nos distritos de Macaoca e União, cujas aulas inaugurais aconteceram no dia 30/09/09 no turno da noite.
O programa veio oportunizar jovens de 18 a 29 anos de idade, que se encontravam fora do processo educativo.
Agora, eles poderão concluir o Ensino Fundamental em apenas 02(dois) anos, através do II segmento, distribuído em tempo escola e tempo comunidade para ampliar as responsabilidades de recriação e criação de condições da agricultura familiar sustentável na zona rural, também receberão uma bolsa no valor de 100 reais a cada 2 meses.
A administração municipal, em parceria com os gestores locais, técnico agrícola, professores e demais representantes das comunidades, colaboram na construção da educação desses jovens agricultores e espera-se que o referido projeto ajude esses profissionais a implementar praticas eficazes e que sejam adequadas às realidades de suas localidades.
O reflexo dessa soma de esforços está no aumento das oportunidades da melhoria de qualidade de vida desses jovens bem como de toda a população madalenense.
Técnico da SME responsável pelo Programa: Ana Maria Rodrigues da Silva

terça-feira, 22 de dezembro de 2009

GESTAR II


O Programa Gestão da Aprendizagem Escolar - Gestar II  é uma Formação Continuada para  Professores de Língua Portuguesa e Matemática de  6º a 9º ano do Ensino Fundamental  tendo como base os Parâmetros Curriculares Nacionais. Busca aprimorar as práticas pedagógicas, objetivando a melhoria  do processo educativo  e profissional de cada cursista. Orienta para a criação de uma nova escola, que contemple a complexidade do mundo contemporâneo, articulando com a educação de nossos alunos. Por uma escola mais democrática e amorosa que possibilite  a autonomia e a auto-realização de cada aluno, possibilitando que o mesmo desenvolva suas competências e  habilidades nas disciplinas proposta pelo programa. O mesmo foi aderido pela Secretaria de Educação de Madalena na pessoa do professor Ricardo Alexandre, por acreditar que muitas mudanças aconteceriam na educação dos madalenense, visto ser anseio há tanto tempo uma formação para esta modalidade de ensino. Teve início no dia 15 de agosto de 2009 e desde então vem modificando as práticas pedagógicas de nossos cursistas e melhorando a aprendizagem e a auto-estima, frente sua capacidade de compreensão e intervenção sobre a realidade sócio cultural de cada educando.  Conta com duas turmas Língua Portuguesa(com 37 professores) e Matemática(com 31 professores)  Tem como coordenadora municipal a professora Djifranci Ferreira Leite. O Formador de Língua Portuguesa é o professor  Francisco Paulo de Jesus Campos e como Formador de Matemática o professor  Antonio Neves de Almeida. 
Técnico da SME responsável pelo Programa: Djifranci Ferreira Leite

NAPE




Inaugurado em 18 de agosto de 2007, o NAPE assume o desafio de colaborar para que a educação inclusiva no município de Madalena se fortaleça. Para tanto vem realizando um trabalho de escuta clínica e intervenção educacional junto às escolas e famílias de estudantes, e também de portadores de necessidades educacionais especiais. Vale ressaltar que à época de sua implantação esse núcleo passou a ser o sétimo NAPE existente no estado do ceará, o que evidencia o compromisso e iniciativa da Secretaria Municipal da Educação de Madalena (sob a gestão do pedagogo José Ricardo Alexandre da Silva), com a educação inclusiva. Inicialmente a equipe do Núcleo foi composta pela Terapeuta Ocupacional - T.O, Lílian Maria Pereira Serafim, a psicopedagoga - PP, Lucilene Ribeiro da Rocha e a Auxiliar de Serviços Gerais, Maria Mirtes Costa. Em 2008 pôde contar com o trabalho do psicólogo Emanuel Meireles, as Pedagogas Elisângela Serafim e Dalva Oliveira e com o apoio técnico de Tarcísio Júnior. Hoje a equipe conta também com os(as) seguintes profissionais: Coordenadora: Stela Almeida; Educadora Social, Ana Lúcia; Gestora de Recursos Humanos, Juliana Mesquita; professora, Terezinha Costa, Maria Haíde de Mesquita Vieira; Psicóloga, Isabela Fernandes, Fonoaudiólogo: João Blanquet Vidal Júnior e Serviços Gerais, Marília Costa de Oliveira. Juntos, Nape, Secretaria da Educação e Escolas vêm lutando para que o processo de aprendizagem das crianças e jovens Madalenenses seja o mais saudável possível. Lembrando sempre que por trás de uma criança que apresenta dificuldades na aprendizagem existe uma pessoa que pensa, que sente, que tem desejos, que tem uma história de vida singular, que tem capacidade criadora, habilidades, e acima de tudo, o direito de desenvolver–se integralmente como todas as outras pessoas.
Para saber mais clique aqui e visite o blog do NAPE.